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Konferenzleitung:
Barbara Schardt, Managerin Cluster Audiovisuelle Medien München
Harald Hesse, Chefredakteur GamesMarkt |
| 08:30 |
Check-in, Kaffee |
| 09:30 |
Verena Weigand, Referentin für Jugendschutz und Medienpädagogik der BLM und Leiterin der Stabstelle der Kommission für Jugendschutzmedien (KJM) |
| 09:45 |
Keynote I: Digital Natives und Digital Immigrants.
Eine Einführung, die die Generation Internet in den Mittelpunkt stellt, ihr Verhältnis zur Technologie des 21. Jahrhunderts analysiert und daraus abgeleitet die Zukunft des Lebens und Lernens in digitalen Welten beschreibt.
Ein wissenschaftlich-philosophischer Vortrag, der unterhaltend und informativ die Teilnehmer einstimmt auf die Themen des Tages.
Prof. Dr. Urs Gasser, Universität St. Gallen und Harvard University Boston |
| 10:15 |
Keynote II: Virtuelle Welten und Digitale Medien.
Wie ist der Stand der technologischen Forschung? Was hält die Medien-technologie für uns an Überraschungen noch bereit? Welche Entwicklungen sind in Zukunft für die Nutzung digitaler Medien als Lehr- und Lernmittel in Unterricht und Freizeit noch zu erwarten? Technologie zum Anfassen von einem der Erfinder des MP3 Formats.
Prof. Dr. Karlheinz Brandenburg, Fraunhofer-Institut für Digitale Medien-technologie/Technische Universität Ilmenau |
| 10:45 |
Kaffeepause |
| 11:00 |
Digital Learning: Abschaffen – Beibehalten – Verändern
Wie bringt man digitale Medien in die Schule? Wie groß ist das Konfliktpotential zwischen tradierten Formen des Lernens und den von der modernen Technologie angebotenen digitalen Medien? Wie wichtig ist die IT-Technologie als Unterrichtsfach an deutschen Schulen für den Bildungsstandort Deutschland?
Prof. Dr. Gabi Reinmann, Institut für Medien und Bildungstechnologie/ Medienpädagogik Universität Augsburg |
| 11:30 |
Edutainment:
Serious Games und Game based Learning
Wichtige neue Themen an der Schnittstelle zwischen Unterhaltung und Bildung. Wo decken sich Spaß und Lernprozesse? Welche Einfluß haben Computer – und Videospiele auf Lernverhalten und Lernerlebnis? Machen Netbooks und Whiteboards das digitale Lernen leichter?
Prof. Dr.–Ing. Maic Masuch, Institut für Medieninformatik mit Schwerpunkt Entertainment Computing, Universität Duisburg-Essen |
| 12:00 |
Von Lernern lernen – Global Language Training 2.0
In Zeiten des „Mitmach-Web 2.0“ verlieren die traditionellen Strukturen der Wissensvermittlung zusehends an Bedeutung. Die Rolle des Lehrers verän-dert sich vom Wissensdozenten zum Wissensmoderator. „Von Lernern lernen“ erläutert die neuesten technologischen und methodischen Entwicklungen für Weiterbildungsverantwortliche in Zeiten von „Web 2.0“.
Armin Hopp, Vorstand für Produktentwicklung, Marketing & Kommunikation, Digital Publishing AG, München |
| 12:30 |
Lunchbreak |